ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ή ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ
Το Εργαστήριο Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής Ροδάκινο, ο ψυχολόγος-συστημικός θεραπευτής Γιώργος Παραδείσης και η παιδαγωγός- σύμβουλος γονέων Κατερίνα Ανωγιαννάκη ανακοινώνουν για 4η συνεχόμενη χρονιά την έναρξη ΕΤΗΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ με θέμα: Συστημική Θεραπεία παιδιών 3-12 ετών. Η τέχνη στη θεραπευτική συνεδρία. Η εκπαίδευση, μετά από 3 έτη εφαρμογής, δίνει έμφαση τη χρονιά 2025-2026 στην βιωματική δράση των συμμετεχόντων και στην εμπλοκή τους με διάφορες μορφές τέχνης που ενισχύουν τη θεραπευτική συνεδρία.
Η εκπαίδευση στοχεύει στην υποστήριξη των θεραπευτών στον επαγγελματικό τους ρόλο, σε θέματα που αφορούν στην προσέγγιση των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας στη θεραπευτική διεργασία και στην ανακάλυψη μεθόδων και τεχνικών που σχετίζονται με το παιχνίδι και την τέχνη, οι οποίες μπορούν να εφαρμοστούν στη θεραπευτική συνεδρία.
Η οικογένεια αποτελεί το πρώτο και βασικό σύστημα μέσα στο οποίο αναπτύσσεται το παιδί. Η κατανόηση της οικογένειας ως δυναμικού και αλληλεπιδραστικού συστήματος είναι θεμελιώδης για την θεραπευτική συνεδρία με παιδιά. Κάθε παιδί κουβαλά και εκφράζει, με τον δικό του μοναδικό τρόπο, τις σχέσεις, τις προσδοκίες, τις εντάσεις και τις αφηγήσεις του συστήματος στο οποίο ανήκει.
Η συστημική θεραπευτική προσέγγιση δεν εστιάζει αποκλειστικά στο ίδιο το παιδί ως “φορέα” του προβλήματος, αλλά τοποθετεί το νόημα της δυσκολίας του μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο των οικογενειακών σχέσεων και αλληλεπιδράσεων.
Το σεμινάριο εστιάζει στη συστημική θεραπεία παιδιών ηλικίας 3-12 ετών, προσφέροντας ένα συνδυασμό θεωρητικής κατάρτισης και βιωματικής εκπαίδευσης. Εξερευνούμε τρόπους προσέγγισης του παιδιού και της οικογένειας μέσα από το παιχνίδι, τις τέχνες, τη γλώσσα και τη δημιουργία, με εργαλεία που διευκολύνουν την ανάδυση της επικοινωνίας και της αλλαγής. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη συνεργατική σχέση με τους γονείς και στην κατανόηση των αιτιών παραπομπής.
Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία:
- να πειραματιστούν και να ανακαλύψουν καλλιτεχνικές πρακτικές που μπορούν να εφαρμόσουν στη θεραπευτική συνεδρία
- να εισαχθούν στο συστημικό τρόπο σκέψης και στην εφαρμογή των συστημικών τεχνικών στη θεραπευτική συνεδρία
- να ασχοληθούν με τεχνικές που στοχεύουν στην ανάδειξη και την από κοινού επεξεργασία με το παιδί θεμάτων που το απασχολούν
- να γνωρίσουν το “αναδυόμενο” παιχνίδι και να το εφαρμόσουν μέσα στη θεραπευτική συνεδρία
- να έρθουν σε επαφή με τη συνεργατική θεραπεία σε θέματα που αφορούν στη συμβουλευτική γονέων
- να στοχεύσουν στην ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης στα πλαίσια της θεραπευτικής συνεδρίας με παιδιά
Οι συναντήσεις ξεκινούν τον Οκτώβριο 2025 και λήγουν τον Ιούλιο 2026.
Η παρακολούθηση μπορεί να πραγματοποιηθεί δια ζώσης με δυνατότητα παράλληλης διαδικτυακής παρακολούθησης για όποιον συμμετέχοντα κατοικεί εκτός Αθηνών ή επιθυμεί διαδικτυακή παρακολούθηση.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ 2025-2026
- Η τέχνη ως θεραπευτικό μέσο με παιδιά. Εικαστικές δράσεις γνωριμίας στην πρώτη συνεδρία.
- Βασικές αρχές συστημικής θεωρίας. Ο ρόλος του συστημικού θεραπευτή.
- Το σπίτι μου-Το σχολικό περιβάλλον. Η μακέτα ως αναπαράσταση της καθημερινότητας
- Η οικογένεια. Πλαστικές τέχνες και οικογενειακό γλυπτό.
- Ο εαυτός μου. Μεικτές τεχνικές κολάζ/ζωγραφικής
- Συναισθηματικά τοπία/Η φωτογραφία στη θεραπευτική συνεδρία
- Abstract Art/Αφηγήσεις μέσω των χρωμάτων-Αναδύοντας ιστορίες.
- Τα αντικείμενα της καθημερινότητας/Τα loose parts και η κατασκευή κόσμων
- Η απώλεια στη ζωή του παιδιού/Εικαστικές δράσεις σε μεγάλες επιφάνειες
- Τα αδέρφια και η σχέση μεταξύ των μελών της οικογένειας/Άμμος και νερό ως θεραπευτικά εργαλεία
- Το δωμάτιο ως “ασφαλής χώρος”. Installation Art στη θεραπευτική συνεδρία
- Αναδόμηση και επαναφήγηση καταστάσεων-Αφηγηματική θεραπεία/Το χαρτί ως μέσο έκφρασης
- Η οπτική των άλλων-Ο εαυτός/Φωτογραφία και τεχνική κολάζ
- Το παραμύθι ως θεραπευτικό μέσο/ Δημιουργώντας βιβλία από χαρτί
- Παιδική κακοποίηση/Αναγνωρίζοντας τα σημάδια. Ο ρόλος του συστημικού θεραπευτή
- Επικοινωνία στο σύστημα της οικογένειας/Κυκλική ερωτηματοθεσία στην οικογενειακή συνέδρια
- Ο θεατρικός ρόλος στη θεραπευτική συνεδρία/Μεταμφιέσεις και ιστορίες/Εικαστική έκφραση με υφάσματα.
- Η γιγάντια κούκλα ως θεραπευτικό εργαλεία/Θεατρική έκφραση και εικαστική δράση.
- Τα όνειρα-Οι εφιάλτες/Αποτυπώνοντας τους κόσμους του παιδιού μέσω του σχεδίου
- Αστικό τοπίο και φωτογραφία/Η σύγχρονη τέχνη ως θεραπευτικό εργαλείο
- Συστημική θέαση της οικογένειας και συστημικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται στις θεραπευτικές συνεδρίες με παιδιά.
ΗΜΕΡΑ: ΚΥΡΙΑΚΗ, 18:00-22:00
(2 Κυριακές κάθε μήνα, ανά 15 ημέρες)
** Σε κάθε συνάντηση πραγματοποιείται είτε εποπτεία περιστατικών είτε ομαδική μελέτη περίπτωσης
ΕΝΑΡΞΗ: Κυριακή 05 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2025
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ 2025-2026:
- 05 & 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2025, 18:00-22:00
- 02 & 16 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2025, 18:00-22:00
- 07 & 21 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2025, 18:00-22:00
- 11 & 25 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2026, 18:00-22:00
- 08 & 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026, 18:00-22:00
- 08 & 22 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026, 18:00-22:00
- 05 & 26 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026, 18:00-22:00
- 10 & 24 ΜΑΙΟΥ 2026, 18:00-22:00
- 07 & 21 ΙΟΥΝΙΟΥ 2026, 18:00-22:00
- 05 & 12 ΙΟΥΛΙΟΥ 2026, 18:00-22:00
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ:
-Δια ζώσης (Atelier Ροδάκινο, Βρύγου 10-Νέος Κόσμος, μετρό Συγγρού Φιξ)
-Διαδικτυακή: Οι διαδικτυακοί συμμετέχοντες/ουσες χρειάζεται να προμηθευτούν υλικά για κάθε συνάντηση (θα υποδειχθούν από τους υπεύθυνους του σεμιναρίου) και να έχουν πρόσβαση σε κάμερα και μικρόφωνο μιας και οι συναντήσεις απαιτούν την συμμετοχή των εκπαιδευομένων. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων οι διαδικτυακοί συμμετέχοντες-ουσες πραγματοποιούν τις εικαστικές δράσεις παράλληλα με τους δια ζώσης συμμετέχοντες.
ΚΟΣΤΟΣ: 900 ευρώ. Προκαταβολή-κράτησης θέσης 100 ευρώ + 10 δόσεις των 80 ευρώ. (Οκτώβριος 2025-Ιούλιος 2026)
ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ: Μετά το τέλος των 20 συναντήσεων οι συμμετέχοντες/ουσες λαμβάνουν πιστοποιητικό παρακολούθησης με τις θεματικές που επεξεργάστηκαν από το Εργαστήριο Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής Ροδάκινο, στο οποίο αναγράφονται οι ώρες παρακολούθησης (80 ώρες -πρακτική εφαρμογή, θεωρητική προσέγγιση, μελέτη άρθρων + 20 ώρες ομαδική μελέτης περίπτωσης).
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Μετά από κάθε συνάντηση αποστέλλεται υλικό (άρθρα, βίντεο κλπ) για επιπλέον μελέτη για όποιον/α επιθυμεί να εμβαθύνει στη θεματική.
Σύνολο ωρών εκπαίδευσης: 100 ώρες
** Το πιστοποιητικό παρακολούθησης μπορεί να χρησιμοποιηθεί για μοριοδότηση σε πρόσληψη διδασκαλίας σε ΔΙΕΚ σύμφωνα με τον υπάρχοντα νόμο.
ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ:
Ψυχολόγους, ψυχοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, ειδικούς παιδαγωγούς, λογοθεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας που εργάζονται ή επιθυμούν να εργαστούν θεραπευτικά με παιδιά και οικογένειες, φοιτητές αντίστοιχων σχολών (δεν είναι απαραίτητη να προϋπάρχει εκπαίδευση στη συστημική προσέγγιση)
Επιστημονικά Υπεύθυνοι:
–Γιώργος Παραδείσης, ψυχολόγος MSc, MEd-συστημικός θεραπευτής, Ιδρυτής του Εργαστηρίου Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής Ροδάκινο, υπεύθυνος σε θέματα ψυχολογίας, μέλος EFTA, ΣΕΒΕ
–Κατερίνα Ανωγιαννάκη, παιδαγωγός MEd, Σύμβουλος γονέων, εκπαιδεύτρια ενηλίκων μέσω της Τέχνης, μέλος της ΕΕΣ, ιδρύτρια του Εργαστηρίου Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής-υπεύθυνη σε θέματα που αφορούν την παιδαγωγική
ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: Με αποστολή βιογραφικού σημειώματος στο teamrodakino@gmail.com γράφοντας στον τίτλο του μηνύματος ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ, τα στοιχεία σας καθώς και αν επιθυμείτε ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ή ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ συμμετοχή.
Οι έγγραφες ξεκινάνε 1 Μαίου 2025 και θα διαρκέσουν μέχρι 30 Σεπτεμβρίου 2025 ή μέχρι την κάλυψη των θέσεων.
Ροδάκινο 