Art Therapy και συστημική προσέγγιση
Η εργασία με τα παιδιά είναι βαθιά σχεσιακή. Ο παιδαγωγός βρίσκεται καθημερινά μέσα σε ανάγκες, συναισθήματα, προσδοκίες, συγκρούσεις, οικογενειακά πλαίσια και μικρές ή μεγάλες μετακινήσεις. Καλείται να φροντίσει, να οργανώσει, να εμπνεύσει, να θέσει όρια και να παραμείνει διαθέσιμος μέσα σε ένα απαιτητικό επαγγελματικό περιβάλλον.
Η θεραπευτική ομάδα παιδαγωγών μέσα από την τέχνη δημιουργεί έναν σταθερό χώρο προσωπικής επεξεργασίας, αναστοχασμού και φροντίδας. Απευθύνεται σε παιδαγωγούς και εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να διερευνήσουν τη δική τους εμπειρία μέσα στον παιδαγωγικό ρόλο: τη σχέση με τα παιδιά, τη σχέση με τους γονείς, τα όρια, την ευθύνη, την κόπωση, τη ματαίωση, τη δημιουργικότητα και την ανάγκη για στήριξη.
Η art therapy αξιοποιεί την εικαστική διαδικασία ως μέσο έκφρασης και κατανόησης της προσωπικής εμπειρίας. Τα υλικά, οι εικόνες, τα αντικείμενα, το χρώμα, το ίχνος και η σύνθεση μπορούν να δώσουν μορφή σε σκέψεις και συναισθήματα που δεν είναι πάντα εύκολο να ειπωθούν μόνο με λόγια.
Στην ομάδα, η έμφαση δίνεται στη διαδικασία: στον τρόπο που ο κάθε συμμετέχων συναντά το υλικό, παρατηρεί και δίνει νόημα σε αυτό που εμφανίζεται.
Δεν απαιτείται καμία προηγούμενη εμπειρία στην τέχνη.
Η συστημική προσέγγιση δίνει έμφαση στις σχέσεις, στους ρόλους και στα πλαίσια μέσα στα οποία διαμορφώνεται η εμπειρία μας. Ο παιδαγωγός βρίσκεται μέσα σε ένα ζωντανό πεδίο σχέσεων που περιλαμβάνει τα παιδιά, την ομάδα, τους γονείς, τους συναδέλφους, το σχολικό πλαίσιο και τη δική του προσωπική ιστορία.
Μέσα από τη συνάντηση της art therapy με τη συστημική σκέψη, η ομάδα προσφέρει έναν χώρο όπου ο παιδαγωγός μπορεί να δει την εμπειρία του από απόσταση, να αναγνωρίσει επαναλαμβανόμενα μοτίβα, να επεξεργαστεί δύσκολα συναισθήματα και να ξανασυνδεθεί με τη δημιουργική πλευρά του ρόλου του.
Στις συναντήσεις θα δουλέψουμε με εικαστικά υλικά, εικόνες, αντικείμενα, γραφή, μικρές εγκαταστάσεις και ομαδικό αναστοχασμό. Η ομάδα λειτουργεί ως ένας χώρος όπου μπορούν να αποκτήσουν μορφή όσα συχνά μένουν αμίλητα μέσα στην καθημερινή παιδαγωγική πράξη: η κούραση, η ένταση, η ευθύνη, η δυσκολία με τα όρια, η σχέση με τους γονείς, η αγωνία για τα παιδιά, η ανάγκη για φροντίδα.
Θεματικές που θα επεξεργαστεί η ομάδα
Στη διάρκεια του κύκλου θα προσεγγιστούν θέματα όπως:
-η συναισθηματική κόπωση και η επαγγελματική εξουθένωση,
-τα όρια στη σχέση με τα παιδιά και τους γονείς,
-η ευθύνη και η ματαίωση στον παιδαγωγικό ρόλο,
-η δυσκολία απέναντι στη σύγκρουση,
-η σχέση με την ομάδα των παιδιών,
-η προσωπική ιστορία που ενεργοποιείται μέσα στην παιδαγωγική πράξη,
-η ανάγκη του παιδαγωγού για φροντίδα και στήριξη,
-η δημιουργικότητα ως τρόπος επανασύνδεσης με τον εαυτό και τον ρόλο.
Η ομάδα απευθύνεται σε παιδαγωγούς προσχολικής και σχολικής ηλικίας, νηπιαγωγούς, εκπαιδευτικούς, εμψυχωτές και επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά και επιθυμούν έναν σταθερό χώρο προσωπικής διερεύνησης και υποστήριξης.
Πρακτικές πληροφορίες
Συχνότητα: δύο φορές τον μήνα, ανά δεκαπέντε ημέρες
Διάρκεια κάθε συνάντησης: 2 ώρες
Περίοδος: Οκτώβριος – Μάιος
Αριθμός συμμετεχόντων: περιορισμένος και σταθερός καθόλη τη διάρκεια των συναντήσεων
Κόστος συμμετοχής
Το συνολικό κόστος συμμετοχής είναι 540€
Η θέση κατοχυρώνεται με προκαταβολή 60€.
Το υπόλοιπο ποσό εξοφλείται σε 8 μηνιαίες δόσεις των 60€, από τον Οκτώβριο έως και τον Μάιο.
Δηλώσεις συμμετοχής
Για συμμετοχή στην ομάδα χρειάζεται να σταλεί μήνυμα στο:
Στο μήνυμα μπορούν να αναφέρονται το ονοματεπώνυμο, ένα τηλέφωνο επικοινωνίας και η πρόθεση συμμετοχής στη θεραπευτική ομάδα παιδαγωγών.
Ροδάκινο 